深圳新聞網(wǎng)2025年11月4日訊（記者 張俊達(dá)）為積極響應(yīng)“人工智能＋”行動(dòng)部署，粵海街道推出AI夜校系列課程，系統(tǒng)推動(dòng)人工智能知識走進(jìn)基層、融入日常，助力構(gòu)建社區(qū)全域?qū)W習(xí)生態(tài)。自9月29日正式啟動(dòng)以來，已成功舉辦16期課程，實(shí)現(xiàn)粵海街道社區(qū)全覆蓋，累計(jì)吸引近500人次參與線下課程，并通過線上平臺惠及16個(gè)社區(qū)超千名居民。隨著課程推進(jìn)，社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍不斷升溫，一場“全民學(xué)AI、用AI”的熱潮正在粵海街道蓬勃興起。

本次培訓(xùn)切實(shí)將“科技惠民、知識零距離”的理念落到實(shí)處，將授課地點(diǎn)延伸至粵海街道各社區(qū)。每當(dāng)暮色漸臨，社區(qū)活動(dòng)室的燈光依次點(diǎn)亮，粵海街道AI夜校課程隨之開啟。這里不見尋常夜間的寧靜，唯有探討人工智能的熱烈場景，思維的火花在深度交流中持續(xù)迸發(fā)——銀發(fā)族與青年白領(lǐng)同桌切磋，職場人士與社區(qū)創(chuàng)業(yè)者展開思維碰撞，AI正以平等、開放的姿態(tài)融入粵海街道的日常圖景。

為保證課程內(nèi)容專業(yè)實(shí)用，AI夜校緊密結(jié)合各社區(qū)居民學(xué)習(xí)需求，加強(qiáng)多方協(xié)同，精心組建了由高校教師與企業(yè)資深講師構(gòu)成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為AI夜校教育廣泛普及提供重要支撐。

課程圍繞多元AI應(yīng)用場景系統(tǒng)構(gòu)建，內(nèi)容覆蓋智能辦公（圖表制作、海報(bào)設(shè)計(jì)）、內(nèi)容生成（短視頻制作、新聞資訊獲?。⒅悄軤I銷策略及AI產(chǎn)業(yè)投資等多個(gè)領(lǐng)域，并整合DeepSeek、豆包AI、即夢AI、扣子平臺等主流多模態(tài)工具開展教學(xué)。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)通過“理論－演示－實(shí)踐”三位一體的教學(xué)模式，貫穿從基礎(chǔ)原理到行業(yè)實(shí)踐的全過程。通過系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，社區(qū)居民不僅扎實(shí)掌握了多樣化的AI應(yīng)用技能，更對人工智能驅(qū)動(dòng)未來的廣闊前景形成了清晰認(rèn)知。

在人工智能技術(shù)快速演進(jìn)的今天，這場技術(shù)變革正引發(fā)人類認(rèn)知方式的重要變革，拓展了人類感知世界的廣度和深度，更重構(gòu)了知識生產(chǎn)與應(yīng)用的方法論體系。為更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與技術(shù)變革，粵海街道AI夜校在每期課程中均設(shè)置了深度交流環(huán)節(jié)，并同步構(gòu)建了延續(xù)性的社區(qū)學(xué)習(xí)社群。學(xué)員們充分把握這一學(xué)習(xí)平臺，圍繞AI技術(shù)落地與實(shí)踐痛點(diǎn)展開熱烈探討：“如何讓AI更好地理解我的創(chuàng)作意圖？”“AI生圖時(shí)能否保持角色形象一致性？”通過“課堂學(xué)習(xí)＋社群陪伴”的雙軌模式，不僅有效鞏固了學(xué)習(xí)成果，更在社區(qū)內(nèi)部形成了互幫互助、共學(xué)共進(jìn)的良好氛圍。通過線上線下有機(jī)結(jié)合，人工智能技術(shù)以更自然、更深入的方式融入社區(qū)居民的日常生活。

本次課程不僅獲得了學(xué)員的廣泛認(rèn)可，更讓講師團(tuán)隊(duì)在互動(dòng)教學(xué)中深切感受到社區(qū)居民日益高漲的學(xué)習(xí)熱情與高度投入的參與態(tài)度。這種雙向促進(jìn)、教學(xué)相長的良好生態(tài)，既是粵海街道人工智能通識教育工作成效的直接體現(xiàn)，也為后續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容、創(chuàng)新服務(wù)模式提供了實(shí)踐依據(jù)與改進(jìn)方向。

截至目前，粵海街道AI夜校30期課程計(jì)劃已完成過半。后續(xù)14期課程將繼續(xù)秉持“硬核干貨＋趣味實(shí)踐”的特色，不斷深化AI應(yīng)用教學(xué)。通過系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì)，AI夜校成功打通從技術(shù)高地到生活現(xiàn)場的轉(zhuǎn)化路徑，使人工智能從抽象概念轉(zhuǎn)變?yōu)榫用窨蓪W(xué)、可感、可用的日常工具。

在人工智能深度賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的時(shí)代背景下，粵海街道AI夜校通過系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì)與沉浸式教學(xué)實(shí)踐，構(gòu)建起覆蓋全域、貫穿學(xué)用的社區(qū)人工智能教育課程體系，不僅顯著提升了轄區(qū)居民的AI應(yīng)用能力，更以可驗(yàn)證的教學(xué)成果和可推廣的運(yùn)營模式，為構(gòu)建全社會(huì)人工智能通識教育體系提供了寶貴的實(shí)踐樣本。

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